［摘 要］ 问题意识在学生数学学习中具有关键作用，学习从学会提问开始。研究者以综合与实践活动“年、月、日”的教学为例，通过预学前测生成问题、头脑风暴分析问题、基于问题衍生问题、利用支架解决问题等方（试读）...
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