指向思维进阶的小学语文读写融合教学实践，既是对当前小学语文教学改革的积极回应，也是对语文育人本质的深度探索。这一实践主张以儿童认知规律为基础，以读写融合为路径，将思维进阶贯穿教学的全过程，既延续了语文（试读）...
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