【教学目标】
1.能正确认读并书写本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文，能分类摘抄并积累文中描写声音的词语。2.借助思维导图梳理课文内容，了解课文“总分"的结构特点。3.精读课文第1～2自然段，感受生动的（试读）...
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