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“中国的世界文化遗产介绍手册”的项目化探索-小学语文教学·人物2026年03期

“中国的世界文化遗产介绍手册”的项目化探索

作者:陈菲瑶 唐燕 字体:      

一、课堂导入,明确项目任务

生:我关注到了文中有两个小标题

师:上节课我们学习了《金字塔夕照》。金字塔是世界文化遗产,我们中国也有很多世界文化遗产。今天我们继续走进《不可思议的金字塔》,仿照书中方法制作(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第03期