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跨学科主题学习中的读写融合策略研究-小学语文教学·人物2026年03期

跨学科主题学习中的读写融合策略研究

作者:顾卫娟 字体:      

跨学科学习是一种基于跨学科意识,运用两种或两种以上学科知识解决实际问题的学习方式。2022年版课标明确提出“跨学科学习"学习任务群,提倡引导学生“在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第03期