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促进学生思辩力发展的阅读支架运用策略-小学语文教学·人物2026年03期

促进学生思辩力发展的阅读支架运用策略

作者:刘丽君 字体:      

思辨力,指思考辨析的能力,往往通过分析、比较、推理等思维活动,对事物的情况、类别、事理等进行辨别、判断与决策。语文学科的思辨力,是指学生基于生活经验和知识储备对文本进行判断、分析、论证,并运用合乎逻辑(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第03期