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实践育人导向下的跨学科主题学习模式-中国教师2025年03期

实践育人导向下的跨学科主题学习模式

作者:钟灵 张丽莉 字体:      

党的十八大以来,我国进入了全面推进创新人才培养的新阶段。党的二十大报告提出,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,要求加快建设教育强国,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。人才需求(试读)...

中国教师

2025年第03期