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打造家庭教育品牌推进家校社协同育人“教联体”建设-中国教师2025年03期

打造家庭教育品牌推进家校社协同育人“教联体”建设

作者:吕增锋 王琰奎 字体:      

【摘 要】家庭教育作为“教联体”建设的关键切入口,能够有效促进协同育人体系的构建。象山县通过一系列文件和规划,明确家校社协同育人的目标和路径;在儿童本位的理念指导下,创新家长会形式,增强家长的参与感和儿(试读)...

中国教师

2025年第03期