【摘 要】本文探讨了从课堂教学案例到学术论文的转化过程，目的在于实现从教学实践到理论的跨越。通过分析一个具体的课堂教学案例，挖掘背后蕴含的教育理念和教学方法，这一过程不仅有助于教师更深入地理解教学实践，（试读）...
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