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制度逻辑视域下家校社“教联体”建设的机制难点及建构路径-中国教师2025年03期

制度逻辑视域下家校社“教联体”建设的机制难点及建构路径

作者:任晶惠 王雨婷 字体:      

【摘 要】本文基于组织制度理论,依托三大制度要素,深入分析家校社“教联体”建设的机制难点—法律法规与政府治理的挑战、角色定位与范例推广的难题、组织认同与科学理论的缺位。同时,家校社“教联体”建设应创新协(试读)...

中国教师

2025年第03期