【摘 要】建设家校社协同育人“教联体”既是政策要求，也符合人的发展和教育的基本规律，是具有外在性、普遍性的“社会事实”。当下，参与“教联体”建设的各主体要增强价值认同，将“教联体”建设成为促进青少年健康（试读）...
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