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课题引领的科技特色课程建设-中国教师2025年03期

课题引领的科技特色课程建设

作者:高增 孔丽燕 黄振 康帅 字体:      

【摘 要】北京四中科技特色课是以科技课题研究的流程为主线,综合各学科科技教育内容的课程群体。课程群将课程分为基础课程、拓展课程、拔尖课程三个层次,以适应不同学生、不同阶段的学习需求为原则选择和组织课程教(试读)...

中国教师

2025年第03期