［摘 要］ 核心素养背景下的自主体验是基于“以生为本”的理念，是唤醒学生潜在学习能力，形成良好数学思维品质与价值观的一种教学方式. 研究者从自主体验的理论背景出发，以“直角三角形”的教学为例，分别从（试读）...
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