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留白式教学:给学生数学思维时空-数学教学通讯·初中版2024年06期

留白式教学:给学生数学思维时空

作者:孙振飞 陆曼 田英杰 字体:      

[摘  要] 留白式教学是新课标深入推进背景下颇具成效的教学模式,适当合理的留白可以激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与到学习活动中来,提高学生的思维能力,提升学生的核心素养. 文章以“将一个分数拆为(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第06期