【摘 要】当前，科学学科教研存在着经验碎片化、理念浅表化、信息孤岛化等问题，破局之道在于转变教研范式，开展有组织教研，打造专业共同体。锚定教学改革核心问题确立“共同关注”、利用集群优势开展“共同研究”、（试读）...
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