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创造教育视域下整本书阅读教学路径-湖北教育·教育教学2026年03期

创造教育视域下整本书阅读教学路径

作者:赵玉霞 王子悦 字体:      

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刘道玉创造教育思想的要义在于打破传统教育的封闭性与统一性,以“尊重主体、激发潜能、培育创见"为核心理念,通过民主自由的教育环境、灵活多样的教学方式,促进学生创造性素质的全面发展。《红楼梦》深邃的思想(试读)...

湖北教育·教育教学

2026年第03期