《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确提出“强化素养导向”与“促进学生学习”，并将“教-学-评”一致性确立为课堂教学改革的重要原则。在这一背景下，“教-学-评”一体化不仅成为落实新课标理念的关键路（试读）...
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