《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出，将培养初中生“模型观念”作为数学学科核心素养之一。“模型观念”指学生能将现实情境抽象为数学模型并加以分析、解决的意识与能力，是连接数学与现实世界的关键纽带（试读）...
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