文章编号：1003-7586（2026）02-0050-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B
1教学内容分析及设计思路
《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》指出，“关注社会议题”“结合本地资源”“解决真实情境中的（试读）...
登录
