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知识深度模型应用于高中生物学教学的实践探索-中学生物学2026年02期

知识深度模型应用于高中生物学教学的实践探索

作者:林静 字体:      

中图分类号:G633.91 文献标识码:B

知识深度(Depthofknowledge,DOK)模型是一种认知能力评价工具,根据生成知识需要的思维复杂程度,可将其由浅入深分为四个层级,即DOK1(回忆和重现)、DOK2(技能和概念)、DO(试读)...

中学生物学

2026年第02期