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基于真实情境与模型构建的核心素养培养教学设计-中学生物学2026年02期

基于真实情境与模型构建的核心素养培养教学设计

作者:别小琴 字体:      

中图分类号:G633.91 文献标识码:B

1教学指导思想

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》要求教师应以“核心素养为宗旨”,以“蛋白质是生命活动的主要承担者"这一核心概念为立足点,通过创设真实生活情(试读)...

中学生物学

2026年第02期