特级教师何必钻曾打过一个经典的比方：“如果我们把单篇课文教学比作一棵树，那我们看到的只是一棵树的样子。而在单元整体教学的视域下，应立足森林中看那棵树，那棵树是与森林浑然一体、息息相关的。只有这样，我们（试读）...
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