【摘 要】人工智能时代，面对教师专业进阶出现的新特点、新变化，教师要主动作为，担起教育高质量发展的时代重任；要理性认识到人工智能的“工具属性”与“助手定位”，发挥教师主导作用，扬长避短，守正创新，主动发（试读）...
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