“真心五道”习作法,强调多感官联动观察与真实情感表达,与“体会作者是怎样留心观察周围事物的;仔细观察,把观察所得写下来”的语文要素高度契合,可为学生搭建从直观观察到规范书面表达的桥梁。笔者以三年级上册“我（试读）...
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