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以问促学,激活课堂-中国校外教育(中旬)2020年10期

以问促学,激活课堂

作者:金萍 字体:      

【摘要】在初中数学教学中,结合初中数学教学实践,从问题导入激发兴趣、问题设计贴合教学、问题引导层层递进、问题情境激发情感、问题讨论合作交流的角度入手,探析了问题导学法在初中数学教学中的应用。

【关键词】(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第10期