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“导学互动”教学模式对初中数学有效教学的影响思考-中国校外教育(中旬)2020年10期

“导学互动”教学模式对初中数学有效教学的影响思考

作者:朱璟 字体:      

【摘要】导学互动属于现阶段应用比较广的一种教学方式,其能够有效地优化教师的教学方案,促进学生与学生之间的交流与互动,从而有效地提高学生的学习效率,对学生综合能力的提升有积极的促进作用。因此,在初中数学(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第10期