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初中数学教学中数学模型思想的渗透研究-中国校外教育(中旬)2020年10期

初中数学教学中数学模型思想的渗透研究

作者:李俊传 字体:      

【摘要】数学模型主要是利用数学逻辑方式与数学语言建立的科学或是工程模型,其历史能够追溯到人类最初应用数字的时期。将数学模型思想运用到初中数学的科学教学中,可以有效提升初中生处理数学问题的能力。加强数学(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第10期