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“活动单导学”教学模式在初中数学教学中的实践研究-中国校外教育(中旬)2020年10期

“活动单导学”教学模式在初中数学教学中的实践研究

作者:张明军 字体:      

【摘要】作为初中教育教学中的主要学科,数学对学生的成长和发展意义重大。为了提高初中阶段教学质量,老师必须要关注学生在数学学习过程中的综合表现,在尊重和理解学生的基础上将更多创造性的教学元素融入主体教学(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第10期