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基于微课思考下的初中数学课堂教学探讨-中国校外教育(中旬)2020年06期

基于微课思考下的初中数学课堂教学探讨

作者:钱凤君 字体:      

【摘要】作为一种具有时间短、突出主题、内容集中具体等特点的微课教学,开创了新的数学教学思路和方式。由于其具有符合初中学生兴趣、思维习惯和喜好的特点,因而也使得初中数学课堂的教学效率大为提升,初中生在数(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第06期