【摘要】历史教学有其自身的特殊性，学生的唯物史观、家国情怀、时空观念等，在学习历史的过程中逐步形成。新课程改革指出，学生是学习活动的主体。学生的主体作用在教学过程中不容小觑，初中历史教学中充分发挥学生（试读）...
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