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“互联网+”视域下的小学语文古诗词教学探索-中国校外教育(中旬)2020年06期

“互联网+”视域下的小学语文古诗词教学探索

作者:杨芳 字体:      

【摘要】古诗是一种独特的文字呈现方式,也是基础教育阶段语文课程教学中不可缺失的部分。在小学阶段注重对古诗教学策略的优化,不仅可以增强学生的文化审美和传承能力,而且可以促进学生正确价值观念的养成,助力学(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第06期