【摘要】当前,中国基础美术教育步入核心素养时代,如何在美术教学中加强对学生核心素养的培育,是值得思考的课题。从主题为“战疫情”的美术作品创作教学活动入手,通过对课例设计、呈现和评析,展示出美术核心素养(试读)...