• 简体   /   繁体
基于量感培养的小学数学微项目课程开发与实践-小学教学参考(数学版)2026年05期

基于量感培养的小学数学微项目课程开发与实践

作者:王雨来 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2026)14-0062-04

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)将量感列入核心素养,指出量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直(试读)...

小学教学参考(数学版)

2026年第05期