[关键词]跨学科;主题学习活动;核心素养;三重进阶

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2026)14-0048-04

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出，综合与实践以培养学生综合运用所学知识和（试读）...