《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)指出,要适当考虑跨学科主题学习,并强调“以跨学科主题学习为主,适当采用主题式学习和项目式学习”。然而,小学阶段数学教学局限于夯实学生基础、培养学(试读)...