《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）在“课程性质”中指出：“数学承载着思想和文化，是人类文明的重要组成部分。”明确了数学并非是一门只存在于课堂中的理论课程，而是人们认识与改造世界的（试读）...
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