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问题链在小学数学应用意识培养中的运用-数学小灵通·教研版2026年03期

问题链在小学数学应用意识培养中的运用

作者:张玉泉 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)明确指出,在数学教学中要培养学生形成数学应用意识,强调学以致用,为未来社会的发展培养应用型人才。由此,在小学数学教学中落实应用意识的培养,成为众(试读)...

数学小灵通·教研版

2026年第03期