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新课标理念下的小学数学任务型结构化学习-数学教学通讯·小学版2026年02期

新课标理念下的小学数学任务型结构化学习

作者:孙侠 字体:      

发展学生的核心素养是《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")的灵魂,其主要内涵为“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”"会用数学的语言表达现实世界”。基于新课标理(试读)...

数学教学通讯·小学版

2026年第02期