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聚焦概念教学 发展核心素养 -数学教学通讯·初中版2024年12期

聚焦概念教学 发展核心素养

作者:朱国桅 字体:      

[ 摘 要 ]概念是数学的核心.关注概念教学,对推进数学核心素养的发展具有重要意义.研究者以“数轴”的概念教学为例,从“情境创设,生成概念”“数形结合,理解概念”“合作探索,研究概念”“拓展延伸,应用概念”(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第12期