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核心素养导向下的初中数学作业设计的理念与策略探索-数学教学通讯·初中版2024年12期

核心素养导向下的初中数学作业设计的理念与策略探索

作者:王兴懋 字体:      

[ 摘 要 ]围绕作业设计来发展学生的核心素养,需要教师建立起关于作业设计的理念与实施策略.基于核心素养培养的需求,可以紧扣“三会”并结合学生在新课学习过程中的思维难点去选择、优化、自编题目来形成单元作业(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第12期