［ 摘 要 ］在新课改的推动下，数学课堂越来越重视学生自学能力和思维能力的培养.在初中数学教学中，教师应从学生已有的知识和经验出发，精心创设“切口小、可操作、易推广”的探究活动.通过教师引导与学生自主建构的（试读）...
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