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立足“课标”重素养根植“基础”重发展-数学教学通讯·初中版2024年03期

立足“课标”重素养根植“基础”重发展

作者:蔡婷 字体:      

[摘  要] 遵循“新课标”精神,彰显学生核心素养,是数学教学的总原则,也是数学教学的总指导思想.在初中数学教学中,教师要眼中有人,将数学课程目标现实化;要心中有标,将数学课程内容结构化;要行中有养,(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第03期