［摘 要］ 当前农村初中数学教学，提升学生的自主学习水平，让学生在数学知识建构和运用的过程中不仅知其然还能知其所以然，让学生在“学”的时候还能够“教”是教学发展的有机产物. 在课程改革深度推进、发展（试读）...
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