【摘 要】作为传统文化的重要载体，文言文入选小学语文教材是彰显文化自信、落实文化传承战略的重要举措。本文以统编语文教材五下《杨氏之子》一课的教学为例，立足学习任务群视域，以“建构文言认知图式、浸润传统文（试读）...
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