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在“梳理与探究”中实现言语品质的生长-江苏教育2026年09期

在“梳理与探究”中实现言语品质的生长

作者:钱军伟 字体:      

【摘 要】“梳理与探究”是一种重要的、不可或缺的语文实践活动,是对语文课程综合性、实践性的积极回应。“梳理与探究”一般以任务驱动的方式促进言语实践的深度展开,有助于学生自主建构言语经验,提升言语能力,(试读)...

江苏教育

2026年第09期