“阅读与理解”是数学“解决问题”教学的起始环节，目的是让学生借助一定的流程把学习内容由静态的文字变成动态的画面，形成表象支撑。笔者结合“归一问题”的教学，谈谈怎样落实“阅读与理解”环节的教学。
情境呈现（试读）...
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