• 简体   /   繁体
课程美育的理论基础与发生机制-湖北教育·教育教学2025年02期

课程美育的理论基础与发生机制

字体:      

李如密

南京师范大学课程与教学研究所所长、教授、教育学博士,课程与教学论专业博士生导师,兼任中国教育学会教育学分会常务理事、中国教育学会教育学分会教学论专业委员会副理事长、中国高等教育学会学习科学分会副(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第02期