生动的数学课堂强调让学生在课堂上有效地“动”起来，在动脑、动口、动手的过程中自主建构新的知识技能与思想方法，使课堂充满活力。笔者以北师大版数学三年级下册第五单元《分一分（一）》教学为例，阐述生动课堂的（试读）...
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