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利用关键点衔接课内外阅读-湖北教育·教育教学2025年02期

利用关键点衔接课内外阅读

作者:徐芳 字体:      

用课内掌握的阅读方法解决课外阅读中的问题,用课外阅读成果巩固课内阅读学习效果,打破课内阅读与课外阅读的界限,实现课内外阅读无缝衔接,是提升学生阅读能力和语文素养的有效途径。笔者以统编版语文四年级下册《(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第02期