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基于“多技术融合”的小学校本研修-广东教育(综合)2024年12期

基于“多技术融合”的小学校本研修

作者:李小健 字体:      

当前,前沿信息技术正深刻影响教育实践。“多技术融合”是指在教育教学过程中,有机结合多元化、多样化的信息技术,有效支持教学活动,促进学生成长、学校发展。以“多技术融合”为核心的校本研修,可以通过提升教师(试读)...

广东教育(综合)

2024年第12期